Licence L2-L3 Sciences de la Vie parcours Sciences de l'Environnement : Géosciences, Écologie

Des Unités d’Enseignements déclinées en Compétences  :

Les enseignements sont regroupés au sein d’Unités d’Enseignements. Chaque Unité d’Enseignements est associée à une compétence du référentiel de façon à rendre lisible la formation pour les étudiants et les commissions de recrutement. Ces Unités d’Enseignements sont composées d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation et de Ressources disciplinaires.

Des Situations d’apprentissage pour donner du sens :

Dans chaque Unité d’Enseignement, un enseignement noté Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ) donne à l’étudiant l’occasion d’être actif au sein d’un projet professionnalisant. Il est mis dans une situation de travail qu’il pourrait retrouver dans la suite de ses études ou dans un emploi. Les enseignements de SAÉ sont accompagnés sur tout le semestre et évalués à chaque point étape ainsi que sur le rendu final. L’étudiant a ainsi l’occasion de se corriger à plusieurs reprises avant de rendre son travail final.

En deuxième année, 4 SAÉs sont proposées aux étudiants  :

• État de l’art bibliographique sur la survie des cellules dans leur environnement et valorisation dans une revue
• État de l’art sur un enjeu de l’environnement sur des thèmes du GIEC et valorisation dans une conférence de type COP 21
• Poursuite du projet d’analyse de terrain des écosystèmes méditerranéens
• Proposition d’un petit programme de modélisation de processus biologiques ou géologiques

En L3, les étudiants conçoivent un projet dans le champ professionnel de leur intérêt et poursuivent l’analyse des écosystèmes méditerranéens. Selon l’option, ils travaillent en plus une situation d’enseignement, d’analyse génétique de l’évolution ou de l’écosystème, ou d’analyse naturaliste d’un écosystème.

Des ressources pour comprendre les grands enjeux scientifiques de la mention SV :

Les ressources disciplinaires apportent des connaissances à l’étudiant dans les différentes disciplines de sa formation. Elles couvrent un spectre disciplinaire permettant d’appréhender les écosystèmes dans leur complexité (écologie, naturalisme, génétique, géosciences, biologie des organismes) de façon à permettre à l’étudiant de se spécialiser progressivement au cours de la formation. Les ressources disciplinaires sont nécessaires à la réalisation de la SAÉ (désignées Ressources Associées) ou nécessaires à la formation (désignées Ressources Isolées). Les ressources disciplinaires sont évaluées en contrôle continu

Les étudiants peuvent tous suivre un stage optionnel en additif au diplôme. Les étudiants en option EDUC ont des stages obligatoires dans des établissements scolaires. . Le mois de juin est réservé dans le calendrier des études pour ce type d’expérience professionnelle. Toutefois,  les stages peuvent être réalisés en semaine ou en période de vacances, dès lors que les étudiants n’ont pas d’enseignements prévus à l’Université.

Tout Bac permet l’entrée dans le cursus licence au niveau L1, mais les spécialités scientifiques en première et en terminale (Mathématiques complémentaire, Sciences de la Vie et de la Terre, Physique-Chimie) sont vivement recommandées. Une entrée sur dossier, examiné par une commission de validation, est possible en L2 ou L3 (BUT, BTS, BCPST, PASS par exemple). Les étudiants d’autres universités dans la même mention, même parcours peuvent s’inscrire de plein droit.

Les conditions d’admission sont spécifiques selon votre profil, le diplôme et le niveau dans le diplôme. 
Consultez le site de l’université pour en savoir + : https://www.univ-tln.fr

• En L2, L3: Candidature sur la plateforme E-candidat

Les inscriptions administratives sont exclusivement en ligne, ouvertes sur 2 périodes : en juillet puis de fin août au 30 sept. Selon votre profil, les modalités d'inscription sont différentes.

Consultez notre site web Rubrique Inscription : https://www.univ-tln.fr

Retrouvez les montants des droits d'inscriptions sur notre site web : https://www.univ-tln.fr/Inscription-Montants-des-droits-d-inscriptions.html

Au sein de l’établissement

• A l’issue de la L2, possibilité de s’orienter vers la licence Professionnelle en alternance CIGALE ou de candidater en BUT 2 Génie Biologique Parcours Sciences de l’Environnement et Écotechnologie (SEE)
• A l’issue de la L3, possibilité de candidater au BUT 3 Génie Biologique Parcours Sciences de l’Environnement et Écotechnologie (SEE) ou au Master Sciences de la mer (SDM) spécialité Interactions biotiques et Perturbations Anthropiques en environnement marin (IPA).

Au niveau national (sous réserve d’acceptation)

• Licences Professionnelles mention Gestion Protection de l’environnement ou Médiation Scientifique et Techniques
• Masters  gestion et protection de la nature, écologie, biodiversité, paléontologie, environnement
• Masters management, commerce, médiation, communication en SVT
• Masters Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF 1D ou 2D) –
• École d’ingénieur, école vétérinaire ou École Normale Supérieure

• Emplois de Technicien (analyse/conseil),  Animateur Scientifique, Assistant ingénieur, Chargé d’études dans les domaines de l'environnement et de la géologie
• Après poursuite d’étude (Master et /ou thèse), métiers de chercheur ou d’ingénieur dans ces mêmes domaines.
• Après poursuite d’études, Métiers de chargé de projet, commercial, médiateurs en sciences de la vie et de la terre.
• Enseignant dans le primaire ou le secondaire